martes, 20 de enero de 2009

Revista Docencia e Investigación: último número



Acaba de publicarse el último número de la Revista Docencia e Investigación.

Número 8 Año XXXIII Enero/Diciembre de 2008- 2ª Época Núm. 18 (versión impresa)

Entre las contribuciones publicadas caben destacar los siguientes trabajos:

PROMOCIÓN DE LA AUTONOMÍA EN SITUACIONES DE DEPENDENCIA: EL USO DE NUEVAS TECNOLOGÍAS
Francisco Javier Blanco Encomienda. Profesor de la Universidad de Granada, Departamento de Métodos Cuantitativos para la Economía y la Empresa. María José Latorre Medina. Profesora de la Universidad de Granada, Departamento de Didáctica y Organización Escolar.

METODOS DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE APLICABLES EN MAGISTERIO EN EL MARCO DEL ESPACIO EUROPEO DE EDUCACIÓN SUPERIOR
Carmen Carpio de los Pinos. Profesora del Departamento de Psicología de la UCLM. Escuela Universitaria de Magisterio de Toledo.

PREOCUPACIONES DOCENTES Y ENFOQUE DIDÁCTICO DE LA ENSEÑANZA DE LA ORTOGRAFÍA
María del Rosario Díaz Perea. Orientadora y doctoranda de la E.U de Magisterio de Toledo.

PROGRAMA DE INTERVENCIÓN DIDÁCTICA PARA LA MEJORA DEL APRENDIZAJE DE MATEMÁTICAS Y LENGUAS EXTRANJERAS EN EDUCACIÓN SECUNDARIA.
Alicia Escribano González. Profesora del Departamento de Pedagogía de la UCLM. E.U. de Magisterio de Toledo.

EL SERVICIO DE ATENCIÓN PSICOLÓGICA DE LA UNIVERSIDAD DE CASTILLA LA MANCHA EN EL CAMPUS DE TOLEDO.
Miriam Hume Figueroa Profesora del Departamento de Psicología de la UCLM. Escuela Universitaria de Magisterio de Toledo.

“THE WINING SCHOOLBOY": LA EDUCACIÓN EN EL TEATRO RENACENTISTA INGLÉS.
Blanca María Lara González. Profesora del Departamento de Filología Moderna de la UCLM. E. U. Magisterio de Toledo.

REDES SEMÁNTICAS NATURALES EN ESCOLARES DE 5 A 16 AÑOS: LOS COLORES.
Antonio Manjón-Cabeza Cruz. Profesor del Departamento de Filología Hispánica y Clásica de la UCLM. Escuela Universitaria de Magisterio de Toledo

ADMINISTRACIÓN Y DIRECCIÓN DE EMPRESAS Y EL ESPACIO EUROPEO DE EDUCACIÓN SUPERIOR: METODOLOGÍA Y RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DELPROCESO DE IMPLANTACIÓN DE LOS CRÉDITOS ECTS
Montserrat Manzaneque Lizano. Profesora del Dpto. de Administración de Empresas de la UCLM. Facultad de CC. Sociales de Toledo.Virginia Barba Sánchez. Profesora del Dpto. de Administración de Empresas de la UCLM.Facultad de CC. Sociales de Toledo
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ALGUNAS NOTAS SOBRE LA REVISTA RUMBOS (1935-1936) Y SU NÓMINA DE COLABORADORES
Pablo Rojas. Profesor de Enseñanza Secundaria. IES Alonso de Orozco, Oropesa (Toledo).

LA UNIVERSIDAD ESPAÑOLA ANTE EL RETO DEL EEES
José Reyes Ruiz Gallardo. Profesor de la E.U. de Magisterio de Albacete. Departamento de Pedagogía de la UCLM. Santiago Castaño Fernández. Profesor de E.T.S. de Ingenieros Agrónomos de Albacete.

Desde Docencia e Investigación animamos a la participación de profesionales de la docencia que también ejercen como investigadores para compartir experiencias y hallazgos.


Próximo número: Número 9 (versión digital).

Año XXXIV Enero/Diciembre de 2009- 2ª Época Núm. 19 (versión impresa)

Trabajos hasta el día 15 de septiembre de 2009.

Normas de Publicación. Equipo Editorial.

miércoles, 7 de enero de 2009

Manual electrónico "Introducción a la Tecnología Educativa"

El profesor Manuel Area ( de la Universidad de la Laguna) ha puesto a nuestra disposición un manual electrónico titulado INTRODUCCIÓN A LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA en dos formatos: versión flash y en versión pdf

Con un notable esfuerzo de síntesis (el libro tiene 76 páginas), el profesor Area pone en nuestras manos un manual de referencia sobre tecnologías y educación en el que se desarrollan los siguientes temas:
  1. La sociedad de la información, las tecnologías y la educación
  2. La tecnología educativa como disciplina pedagógica
  3. Los medios de enseñanza o materiales didácticos. Conceptualización y tipos
  4. Los medios y tecnologías en la educación escolar
  5. Las tecnologías de la información y comunicación en la educación.De la enseñanza asistida por ordenador al e-learning.